师生携手，育人协同，同心抗疫，温暖同行。通过师生持续深入的交流互动，结对共建，要求广大教师努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，以模范行为影响和带动学生，成为价值引领的先锋；引导青年学生努力担负时代使命，不负韶华、不负时代，将个人命运融入祖国发展大局。学院将继续探索、深入实践，拓展外延，丰富内涵，将结对共建作为落实立德树人根本任务、推进“三全育人”工作的有力举措，努力构建党建引领创新人才培养模式。

李丹（Bio-X研究院教工党支部教师）：

我们于5月15日晚，开展了师生读书会活动，活动持续两小时，老师和同学们交替阅读了茨威格《昨日的世界》这本书，这次特殊的交流活动，让老师们有机会和同学们在思想上有了交流和共鸣，带给我们启发，开导和警醒，激励年轻人保持冷静的思考和反省，并使之成为勇敢而坚定前行的源源动力。

郑舰艇（生物化学与分子生物学系教工党支部书记）：

这次师生联组活动拉近了师生间的距离。虽然是一个系的师生，但平时见面交流的机会并不多，开题、中期等一些较正式的场合往往仅局限于学术方面的交流，思想、生活等方面的交流很少。支部活动平台上，大家都是党员，身份更加平等，师生更容易表达真实的想法。

石建新（遗传与发育科学系教工党支部教师）：

参与师生联组活动我觉得非常有意义，具体体现在：（1）确实能够回应学生要求，解决同学们在实际写作过程中可能碰到的问题。通过讲解和一问一答，加深老师和同学们彼此间的了解，也方便今后的工作和教学；（2）确实能体现实实在在的教工-学生党支部对接，保证了不走过场，不凑数；（3）确实能够使我们自己也受益。为了做讲座，我们也都看了很多的相关书籍，也学到了很多，特别是通过交流，对科技论文的写作有了更进一步的认识；（4）确实起到了课题之外教师应该起到的言传身教的功效。我和魏芳老师的讲座中，对科研伦理道德在科技论文写作方方面面的体现都重点讲解并做了反复的强调，相信会起到了应有的预防和保护作用。我们也都结合自己的经历，谈到了研究生阶段，导师在帮助我们克服写作方面和科研方面碰到种种问题的重要性，起到了言传身教的效果。

薛泓嶂（生物信息学与生物统计学系研究生党支部书记，2018级博士生）：

得益于线上会议筹备工作的灵活和参与范围的广泛，我们师生党员可以迅速地跟进学习近期相关会议及精神，并安排抗疫一线的党员分享自身的经历和感悟，也相互关心师生在校内外的生活和科研状况。同时，我们还邀请非党员的师生参与主题党日的学习，积极发声传播党的声音。突如其来的疫情在物理上阻隔了师生，但教工和研究生党支部的共建交流却更频繁了，党支部的凝聚力更强了，党员在群众中的先锋模范作用也更明显了。

潘涵（微生物科学系研究生第一党支部书记，2018级博士生）：

疫情以来，师生共建的活动不断，学院老师们时刻关心我们的生活问题和心理健康，让我们倍感暖心。在这次师生分组交流活动中，老师们像朋友一样和我们分享了他们疫情期间的经历和心路历程，让人感觉真实、亲切、又可爱。在轻松愉快的氛围下，我们也不由自主地聊起了自己的生活和感受。老师们还耐心询问我们目前遇到的问题，并且针对毕业生面临的就业困惑、疫情期间物品消毒的注意事项等问题一一进行答复；交流会最后，徐俊老师带着我们学习了习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话。正如习总书记说到“青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待”。我们要珍惜和感恩党和国家给我们的爱护，不负众望，自觉担当尽责，与党同心，跟党奋斗，把光和热洒满大地。

林百欣（微生物科学系与生化系研究生党支部书记，2020级硕士生）：

封校期间由学院各党支部牵头开展的师生交流会让我切实体会到了交大生科人守望相助，共克时艰的精神。会议上，老师们关心着学生的生活日常，并积极地为大家答疑解惑。同时，通过交流会，我也了解到了一大批师生志愿者的感人事迹：有风雨无阻、冲锋一线的高学历“送餐天团”的教师，有志愿服务一线、义不容辞的学生党员，还有文艺双馨、自发记录抗疫感动瞬间的视频和喷绘......虽然因为疫情，我们已经很久没有和老师们以及小伙伴们面对面地交流，但师生交流会提供了一个温暖的平台，让大家隔着屏幕感受到了生科人的团结和友爱，相信这份力量将带领我们走向更加美好的未来。

李紫萱（遗传与发育科学系研究生第二党支部书记，2019级博士生）：

我的小组组长是遗传系的余祥老师，在第一次会议中，余老师亲切得关心了每个同学的情况。在融洽的氛围内，同学们渐渐敞开心扉，说出了自己面临的负面情绪、困难和疑惑，大家把压抑在心的话说了出来，缓解了当下焦虑之情。同时，整个活动在老师的主持下，有条不紊的进行，我们很感谢老师们的关心与照顾。

韩张蕙（生物化学与分子生物学系研究生党支部 2021级硕士生）:

三月初，一场突如其来的疫情搅乱了我们学习生活的节奏，尽管我们已经经历过2020年年初新冠疫情的第一次爆发，但作为研究生，现在面临着更大的科研压力，校园封控打乱了实验计划，许多进度因此而无法推进，上海的疫情也十分令人焦急。在这样的特殊时刻，师生交流会很好地缓解了我们的压力，为我们提供了情绪疏导的平台，老师们与我们分享了做志愿者的经历，为各个年级的同学提供了有用的建议，期盼能在不久的将来能和大家在线下相见。

张智进（本科生党支部党员，2019级本科生）：

在得知师生党支部共建这一消息时，内心是十分激动的，作为一名预备党员，在短暂的自身党支部活动中已是受益匪浅，教师党员们中的榜样更是众多，值得自身学习。几次活动中，了解了老师们在疫情中的通力合作和建言献策，感受到了他们看待问题角度的细致深刻。更令我印象深刻的，是老师们的毫无保留，以极为亲近的态度为我们讲解、同我们交流。几次活动令我收获颇丰，也相信在之后的时间里，师生党支部的联合共建会变得更加多样，老师们和我们学生党员都能从中收获进步和成长。

周佳卉（本科生党支部入党积极分子，2019级本科生）：

在这场师生共建活动里，我收获了许多。老师们无论是在校园还是在小区，都积极参与到疫情防控的志愿者工作中，正是由于许多人的辛苦付出，才令防控形势不断向好。其中更令我印象深刻的，还有老师们以过来人的视角为同学们提供了许多学习和科研上的建议和指导。想要成为一名优秀的生科学子，首先要有扎实的理论基础，尤其是核心课的学习，其次还要积极进入实验室锻炼科研能力，多读文献提升科研素养。虽然被封闭在寝室，但我们不能放松对自己的要求，病毒可以被隔离，但温暖不会缺席。